1. 生理角度
从生理角度来看，孩子子需要很多运动来训练身体。他们的体能较强，充满活力，打闹可以消耗过剩的能量，满足他们对运动的需要。通过打闹，孩子子可以训练协调能力和灵活性，提升身体素质。比如，他们或许会在花园里追逐彼此，爬过障碍物，跳跃等活动，这类运动对于他们的身体进步很有益。
2. 心理角度
孩子子处于成长发育的阶段，对周围事物充满好奇。他们期望通过打闹来探索和知道环境和事物。通过与其他小朋友一块打闹，他们可以学习怎么样与别人相处，体验不一样的游戏和活动，从而丰富我们的经验。除此之外，打闹还可以帮助他们发泄情感和释放重压。比如，当他们处于愤怒或沮丧的情绪时，打闹可以成为他们情绪发泄的出口，从而让他们情绪得到缓解。
3. 社交角度
孩子子需要打造社交关系，打闹可以成为他们结交新朋友的方法。通过与其他小朋友互动，他们可以打造友谊，并掌握尊重别人，知道社交规则。在打闹过程中，他们还可以互相协作，推荐乐趣，提升我们的社交能力。比如，当他们在一块玩耍时，他们需要掌握轮流玩具，互相倾听和理解他们的需要。
4. 家庭角度
家庭环境对于孩子子的打闹行为也有要紧影响。假如家庭环境单调缺少互动，孩子子或许会通过打闹来寻求刺激和乐趣。他们或许会探寻和家人的互动，期望可以在家找到一片有趣的天地。相反，假如家庭环境和谐充满互动，孩子子会更想在家和家人一块玩乐。父母可以通过与孩子一块参与游戏活动，创造积极的家庭环境，让孩子在家庭中感到温暖和快乐。
孩子子喜欢打闹是多方面原因一同用途的结果。从生理角度来看，他们需要运动来训练身体；从心理角度来看，他们期望探索和知道环境和事物；从社交角度来看，他们需要打造社交关系；从家庭角度来看，家庭环境也会干扰他们的打闹行为。父母可以从这类角度来理解并引导他们健康成长。通过提供安全的环境和适合的游戏活动，父母可以帮助孩子进步他们的生理、心理和社交能力。
