小学六年级孩子厌学，父母要找出孩子不想上学的真的缘由，然后针对这个缘由，拟定一个计划补，齐弱点，让孩子领会到学习的乐趣。
小学六年级孩子厌学如何解决
第一，多鼓励孩子给孩子自信心！
假如孩子出现不想上学的状况一定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨不想上学习。这时身为爸爸妈妈的大家应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这时他就想去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的近况。所以说必须要多鼓励孩子！你会得到意料之外的成效。
第二，多与孩子交流交流，认真倾听！
作为爸爸妈妈的，大家必须要知道孩子内心的真实想法，这时大家才能解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们近期的生活和学习状况，多一点关心。这时孩子会把自己所遇见没办法解决的问题尝试着和大家进行交流和大家进行倾诉。身为爸爸妈妈的大家了解问题在哪，如此就能去解决学习和生活方面的问题。
第三，在行为上去引导孩子，从自己出发言传身教！
让孩子想要变得不不想上学，那样大家第一要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候，大家可以在他旁边念书，而不是抱着手机。这时孩子会以大家的形象作为标准去学习，由于他身边的人都在学习，他也会伴随这个环境去慢慢改变我们的行为态度。
小学六年级孩子厌学可能有什么缘由
父母期望值太高。父母都望子成龙、望女成凤，一些父母对于子女提出不切实质的期望方针，导致不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，不免不失望气馁，产生不想上学心理，甚而逃避或抛弃。
学生自己对于学习没明确的目的，只不过同意父母和老师“填鸭式”的灌输，学习带有盲目性，自然就缺少学习的动力。
学习动力缺少，从个别要点来讲，孩子不确定学习的目的和含义，丧失学习的动力，可能在学习过程中多次遭到挫折与失败，学习自信心缺少，致使学习动力削弱以致衰退。
沉迷手机、电子游戏、小说等，学习远没玩耍更有乐趣，一朝一夕不仅消磨了孩子的意志力和自控才能，更带来了不想上学的心情。
学习重压大，一方面是考学的重压，高考考试与中考的规则在瞬息万变，但不变的是“择优录取”的准则，因而孩子会尽心竭力考取理想的成就，在这个过程中难免会重压丛生，很多孩子没办法顶住重压，便会产生不想上学的心情。
孩子不想上学会有哪些表现
学习动力缺少会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外原因的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是不想上学的表现。
孩子会开始有的言语和行为上的“厌学”预兆。他们仿佛感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般极少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，常常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有些干脆弃学出走或辍学。对老师、父母提出的学习需要，常故意抵触对立。
孩子的性格特点和脾气会非常不稳定，孩子会迷恋上电子商品或者小说等。他们会把自己封闭起来，变得愈加懒散，愈加自私，动不动就发脾气等等。
